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近日小編從《華東政法大學(xué)研究生學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為審查辦法》了解到，該校在管理辦法中詳細(xì)介紹了針對學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為處理辦法，希望對童鞋們的論文寫作及論文查重有所幫助，詳情如下：
第一條為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)術(shù)行為，保證研究生學(xué)位論文質(zhì)量，根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)《關(guān)于在學(xué)位授予工作中加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)的意見》、教育部《關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》、《學(xué)位論文作假行為處理辦法》，《高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》、《高校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》等文件，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本辦法。
第二條本辦法所稱學(xué)術(shù)不端行為，是指違反學(xué)術(shù)準(zhǔn)則、損害學(xué)術(shù)公正的行為。有下列情形之一的，屬于學(xué)術(shù)不端行為：
(一)抄襲、剽竊他人學(xué)術(shù)成果;
(二)篡改他人學(xué)術(shù)成果;
(三)偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)，捏造事實(shí);
(四)偽造注釋;
(五)將他人學(xué)術(shù)成果列入本人科研成果列表;
(六)其他違反學(xué)術(shù)準(zhǔn)則、損害學(xué)術(shù)公正的行為。
第三條抄襲和剽竊的形式主要有：
(一)抄襲他人受著作權(quán)保護(hù)作品中的論點(diǎn)、觀點(diǎn)、結(jié)論，不在參考文獻(xiàn)中列出，讓讀者誤以為觀點(diǎn)是作者自己的;
(二)竊取他人研究成果中的調(diào)研、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、圖表用于學(xué)位論文;
(三)竊取他人受著作權(quán)保護(hù)作品中的獨(dú)創(chuàng)概念、定義、方法、原理、公式等據(jù)為己有;
(四)片段抄襲，文中沒有明確標(biāo)注;
(五)整段抄襲或稍改文字?jǐn)⑹?，增刪句子，實(shí)質(zhì)內(nèi)容不變，包括段落的拆分合并、段落內(nèi)句子順序改變等;
(六)全文抄襲，包括全文照搬、刪簡、替換、改頭換面、增加;
(七)組合別人的成果，把字句重新排列，實(shí)質(zhì)內(nèi)容為別人成果但不引用他人文獻(xiàn);
(八)抄襲和剽竊的其他形式。
第四條 學(xué)術(shù)不端行為、抄襲和剽竊的形式等的界定，本辦法未涉及的，參照教育部及我校有關(guān)文件認(rèn)定。
第五條學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為實(shí)行分級(jí)審查制。校、二級(jí)培養(yǎng)單位及學(xué)科導(dǎo)師組可根據(jù)需要開展審查工作。包括但不限于：學(xué)位論文評審、學(xué)位論文答辯審查、學(xué)位論文系統(tǒng)檢測、歸檔學(xué)位論文的抽檢等。
學(xué)位論文系統(tǒng)檢測采用包括“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)”在內(nèi)的系統(tǒng)檢測方法進(jìn)行檢測。
全國、市學(xué)位論文抽查、抽檢或者其他方式發(fā)現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為除校外處理程序外，當(dāng)然納入校學(xué)位論文不端行為處理程序。
第六條申請我校博士、碩士學(xué)位的研究生學(xué)位論文均須參加學(xué)位論文系統(tǒng)檢測。未按要求參加系統(tǒng)檢測的學(xué)位申請人，不能進(jìn)行答辯。
學(xué)位論文經(jīng)指導(dǎo)教師確認(rèn)定稿后方可提交。涉密論文不適合系統(tǒng)檢測的，應(yīng)經(jīng)二級(jí)培養(yǎng)單位向研究生教育院提出申請。
第七條學(xué)位論文系統(tǒng)檢測包括摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、附錄等。
第八條系統(tǒng)檢測以復(fù)制比為主要檢測指標(biāo)，結(jié)合復(fù)制比等情況綜合判斷。復(fù)制比由系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別測算。
第九條 學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)按規(guī)定提交，通過系統(tǒng)檢測的學(xué)位論文方能進(jìn)入評閱環(huán)節(jié)。學(xué)位論文電子版文件命名規(guī)則為：學(xué)號(hào)+姓名+專業(yè)。
學(xué)位申請人向所在二級(jí)培養(yǎng)單位提交學(xué)位論文電子版后，由二級(jí)培養(yǎng)單位向研究生教育院提交。系統(tǒng)檢測工作按二級(jí)培養(yǎng)單位集中檢測。
第十條論文檢測結(jié)果的使用按照以下規(guī)則執(zhí)行：
(一)文字復(fù)制比﹤15%(不特別注明的復(fù)制比不含引用部分，下同)的，視為通過，可進(jìn)入學(xué)位論文評閱環(huán)節(jié)。
(二)文字復(fù)制比≥15%且﹤30%的，可在十日內(nèi)進(jìn)行整改，安排復(fù)檢1次(即每次學(xué)位申請最多檢測2次)，整改后復(fù)制比﹤15%的，視為通過。整改后復(fù)制比≥15%的，終止本次學(xué)位申請。重新提交學(xué)位論文的間隔時(shí)間不少于6個(gè)月。
(三)文字復(fù)制比≥30%的，終止本次學(xué)位申請。重新提交學(xué)位論文的間隔時(shí)間不少于6個(gè)月。
(四)學(xué)位論文存在抄襲和剽竊且內(nèi)容﹥10%、關(guān)鍵數(shù)據(jù)存在偽造篡改行為、造成惡劣影響等嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端行為的，取消學(xué)位申請人本次學(xué)位申請資格。重新提交學(xué)位論文的間隔時(shí)間不少于6個(gè)月。
各二級(jí)培養(yǎng)單位可根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)，確定不低于前述要求的標(biāo)準(zhǔn)。
第十一條學(xué)位論文存在章節(jié)文字復(fù)制比過高、他引部分過高或其他異常情形的，應(yīng)向評閱專家、答辯委員提供檢測報(bào)告單。
第十二條研究生教育院可以抽取經(jīng)過系統(tǒng)檢測的學(xué)位論文電子版打印后直接送審。
提交非正式版本參加檢測獲得答辯資格的，研究生教育院與二級(jí)培養(yǎng)單位有權(quán)根據(jù)情況做出是否終止學(xué)位申請人的答辯資格的決定。已經(jīng)通過答辯的，由研究生教育院直接進(jìn)行系統(tǒng)檢測，復(fù)制比﹥15%的，不授予其學(xué)位;已經(jīng)授予學(xué)位的，提請校學(xué)位評定委員會(huì)撤銷學(xué)位。
第十三條通過系統(tǒng)檢測但存在下列情形的，按照下列辦法處理。
(一)學(xué)術(shù)不端行為情節(jié)輕微的，學(xué)位申請人須進(jìn)行整改后方可提交學(xué)位論文。
(二)授予學(xué)位后發(fā)現(xiàn)有第十條第四項(xiàng)規(guī)定情形的，提請校學(xué)位評定委員會(huì)撤銷學(xué)位。
第十四條學(xué)位論文存在學(xué)術(shù)不端行為的，按照《華東政法大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德與規(guī)范》(華政辦[2012]218號(hào))、《華東政法大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》(華政辦[2012]220號(hào)修訂)等有關(guān)辦法給予紀(jì)律處分。
第十五條學(xué)位申請人與導(dǎo)師對系統(tǒng)檢測結(jié)果、審查結(jié)果有異議的，可在三日內(nèi)向研究生教育院提出復(fù)議申請。由研究生教育院組織專家進(jìn)行復(fù)核、處理。
根據(jù)審查工作或舉報(bào)情況，二級(jí)培養(yǎng)單位及學(xué)科導(dǎo)師組召開專門會(huì)議，對涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的性質(zhì)、程度做出實(shí)質(zhì)性認(rèn)定和處理意見，形成結(jié)論后三日內(nèi)書面報(bào)送研究生教育院，并書面告知學(xué)位申請人。出席專門會(huì)議的專家至少為三人，熟悉學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)位論文選題，學(xué)位論文指導(dǎo)教師回避。
研究生教育院負(fù)責(zé)對二級(jí)培養(yǎng)單位及學(xué)科導(dǎo)師組的認(rèn)定和處理工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
第十六條學(xué)位論文指導(dǎo)教師負(fù)有對所指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)研究規(guī)范教育的責(zé)任與義務(wù)，應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止與糾正學(xué)術(shù)不端、寫作不規(guī)范等行為，并根據(jù)實(shí)際情況給予批評教育。
指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)位論文被查出存在嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端行為，造成不良影響，且指導(dǎo)教師存在嚴(yán)重過錯(cuò)的，學(xué)校將按照教師規(guī)范及相關(guān)要求，追究其相應(yīng)責(zé)任。
第十七條本辦法由研究生教育院負(fù)責(zé)解釋。
第十八條本辦法由校長批準(zhǔn)，自公布之日起施行。
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