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畢業(yè)論文的類型有2種，一是學(xué)術(shù)性論文，二是報告性論文。

對于應(yīng)用性不強的學(xué)科來說，比較容易寫學(xué)術(shù)型論文，比如對作家、作品的研究，對詩派的研究，革命家思想的研究。而應(yīng)用性比較強的學(xué)科，例如物理領(lǐng)域、新聞領(lǐng)域、治療科學(xué)等，論文容易寫成調(diào)查性的或總結(jié)性的，也就是我說的“報告型論文”
報告型的論文主要是總結(jié)經(jīng)驗。

不管是總結(jié)也好，報告也好，總之，最后是要總結(jié)出規(guī)律性的東西來。比如說，《新教材綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)體會》有這樣幾條規(guī)律:綜合性學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)生積極參與和主動學(xué)習(xí);綜合性學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力;綜合性學(xué)習(xí)以課外學(xué)習(xí)為主，能加強課內(nèi)外的結(jié)合，強化能力的培養(yǎng);綜合性學(xué)習(xí)能強化學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的體驗和認(rèn)識，使學(xué)生的情感態(tài)度和價值取向朝著健康的方向發(fā)展。他的這幾個體會是深刻地從理論上探討，說明它的意義。

大多數(shù)學(xué)生的論文都是學(xué)術(shù)型的。

學(xué)術(shù)型的論文主要是對某一個專業(yè)領(lǐng)域的問題，經(jīng)過充分研究以后，用文字形式進(jìn)行表達(dá)。這一類論文的基本要求是論者以自己所學(xué)的知識，對本專業(yè)的理論問題或?qū)嶋H問題進(jìn)行探討或研究。

學(xué)術(shù)型的論文還可以細(xì)分為兩種，一是論述性的論文，一是綜述性的論文。

所謂論述性的論文，最大的特點是以議論為主，有極強的理論色彩。它又可以分為立論型和駁論型。立論型是正面樹立自己的觀點，駁論型是批駁別人的觀點。綜述性的論文，在我們的大型報紙上和一些雜志很多。

如果是綜述文學(xué)創(chuàng)作，就要對各種文體進(jìn)行綜述，如果進(jìn)行小說綜述，就要對半年來雜志報紙上發(fā)表的小說進(jìn)行描述。這是一種綜述型的，往往采用一種夾敘夾議的方式。兩者比較而言，綜述型的論文只要你的資料可以找到而且你有一定的概括能力，這種論文的撰寫要比論述型的論文容易些。因為論述型的論文完全是議論型的，要求邏輯思維強。另外，論證的深度還是有一定的講究的。

論文類型的選擇，主要是看論文的對象怎么樣。如果是宏觀的，我們就用綜述性的面上的描述，如果是微觀的，涉及到某一個具體的作家作品或某一個問題，我們就選擇論述性的。如果我們自己學(xué)的專業(yè)應(yīng)用性很強，比如說教學(xué)、新聞、農(nóng)業(yè)、林業(yè)，建議大家寫成報告型的論文，調(diào)查報告、總結(jié)性的報告都容易。這一類文章，可以看看報刊雜志。如果是應(yīng)用性比較強的學(xué)科，建議大家寫成報告性論文，包括調(diào)查報告、總結(jié)和實驗報告。有些實驗報告就可以成為論文。

最后強調(diào)一下，無論是哪種論文類型，論文一定要自己寫，盡量少的摘抄，規(guī)范地引用，這樣才能通過論文查重和論文檢測。在寫作初期，可以通過免費論文查重網(wǎng)站進(jìn)行論文查重，在線修改的同時可以降重。